术语索引表：称呼、收录范围、邻近题材
九个称呼覆盖当前目录的全部题材。每个条目分三行写：称呼是什么、收哪些作品、和哪个称呼最容易混。读条目时先看收录范围那一行，它决定了筛选时哪些作品会一起出现。
青春校园
收录范围：故事主体发生在学校或同类教育场景，主要矛盾围绕课程、社团、同窗关系展开的作品。
邻近题材：日常治愈、成长向。与日常治愈的区别在于校园作品仍有明确的时间线推进，例如学期、升学或社团换届。
日常治愈
收录范围：以生活片段为主，冲突强度低，节奏舒缓，重点在氛围与人物相处细节的作品。
邻近题材：青春校园、生活纪实。校园场景只是背景时不归入青春校园，情节没有明显推进目标时也不归入成长向。
奇幻冒险
收录范围：存在超自然设定或虚构世界规则，且主线以移动、探索、达成目标为主体的作品。
邻近题材：架空设定、悬疑推理。只有世界观特殊但主线停在原地解决事件时，归入架空设定而不是奇幻冒险。
架空设定
收录范围：世界观、地理、制度或能力体系为虚构，作品重心在于呈现这套设定如何运转。
邻近题材：奇幻冒险、科幻。奇幻冒险强调行动路线，科幻强调技术推演，架空设定两者都不强调。
悬疑推理
收录范围：作品给出可推敲的线索，读者能跟随角色完成判断，结局对线索作出回应。
邻近题材：惊悚氛围、奇幻冒险。只有紧张感而没有可推理线索的，归入惊悚氛围。
惊悚氛围
收录范围：以压迫感、不安感为主要阅读体验，线索未必完整，重点在情绪渲染的作品。
邻近题材：悬疑推理。判断标准是有没有留给读者推敲的线索，没有则不进悬疑推理。
成长向
收录范围：主角在系列跨度内出现可观察的能力、认知或关系变化，且变化是作品的主要看点。
邻近题材：青春校园、日常治愈。主角始终维持初始状态的作品，即使场景在学校也不归入成长向。
生活纪实
收录范围：以职业、家庭或社会场景的日常运转为内容，细节偏写实，不依赖幻想设定的作品。
邻近题材：日常治愈。纪实侧重场景细节与行业质感，治愈侧重情绪氛围，两者可同时出现但取主要一侧。
科幻
收录范围：以技术、科学假设或未来社会结构为推演基础，作品会交代规则并据此展开情节。
邻近题材：架空设定。架空设定不要求规则自洽推演，科幻则把规则本身当作内容。
四组容易混淆的题材对照
下面四组是目录筛选时最常被问到的边界。每组左右两栏各写一段边界说明，读完就能判断一部作品该落在哪一侧。
青春校园 与 日常治愈
青春校园
看时间线。作品有学期、考试、社团活动这类明确节点，情节跟着节点走，就归青春校园。
日常治愈
看是否可替换。把某一天的内容换到另一天不影响理解，说明以片段为主，归日常治愈。
奇幻冒险 与 架空设定
奇幻冒险
看角色有没有在移动。跨区域、换场景、追目标，行动本身构成主线，归奇幻冒险。
架空设定
看重心在不在规则。作品花大量篇幅解释世界如何运转，角色位置相对固定，归架空设定。
悬疑推理 与 惊悚氛围
悬疑推理
看线索能不能用。读者可以凭已给信息作出判断，结局回扣线索，归悬疑推理。
惊悚氛围
看体验指向。主要收获是紧张与不安，解谜不是必需环节，归惊悚氛围。
成长向 与 生活纪实
成长向
看主角变化幅度。系列前后主角的判断力或关系明显不同，变化是看点，归成长向。
生活纪实
看内容落点。价值在于把某类职业或场景写细，主角状态稳定，归生活纪实。
术语维护与更正说明
称呼一旦写进目录，就会被反复引用，所以新增与改名都要走固定条件。下面三段说明对应三种情况。
新增称呼的条件
目录里已有至少三部作品无法归入现有称呼，且它们的共同特征能用一句话说清，才在索引里新增条目。新增时同时写明收录范围与至少一个邻近题材，缺一项不登记。
改名流程
称呼需要调整时，先在索引里把旧称呼标注为停用，再写入新称呼与调整依据，最后回到系列目录逐条替换条目字段。替换完成前，目录里允许新旧称呼并存，但以索引标注为准。
旧称保留时长
停用称呼在索引里保留一段时间，方便按旧叫法找过来的读者对照。保留期内条目字段已改为新称呼，旧称只出现在说明文字里，不再作为筛选依据。